Exponer sobre las condiciones necesarias que debe tener
un proceso, sistema o producto técnico para ser
considerado una innovación, enfatizar que la aceptación social es un
elemento fundamental. Reflexionar que no todas las invenciones o modificaciones
pueden considerarse como innovaciones.
Siempre ha habido innovación. Los filósofos griegos se
preguntaban qué pasaría con el trabajo de los esclavos si se seguían haciendo
avances tecnológicos. Friedrich
List, a principios del siglo XIX, ya habló ampliamente sobre qué papel
debería jugar el Estado con respecto a la innovación. Algunos
académicos le llaman el abuelo del Sistema
Nacional de Innovación Ya en el siglo XX, uno de los grandes
economistas y contribuidores sobre la innovación sería Schumpeter. También
estaría Marx, que tenía
ideas muy particulares sobre la innovación.
Si la innovación es empujada por los proveedores (basada
en nuevas posibilidades tecnológicas) o por la demanda (basada en necesidades
sociales y del mercado) ha sido un asunto muy debatido. Un punto de vista es
que "el reconocimiento de la demanda es un factor más frecuente en
innovación que el reconocimiento del potencial técnico" (Marquis 1969).
Cibergrafia:
https://sites.google.com/site/cristiangutierrezest/home/temarios-apuntes-de-tercero-de-secundaria-bloque-1/a-blogs-y-albunes-web/tema-2-caracteristicas-y-fuentes-de-la-innovacion-tecnica-contextos-de-uso-y-de-reproduccion
https://sites.google.com/site/joseceronest162/tercer-ano/bloque-i-tecnologia-informacion-e-innovacion/caracteristicas-y-fuentes-de-la-innovacion-tecnica-contextos-de-uso-y-de-reproduccion




